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四川省达川中学

网站信息
网站名称四川省达川中学网站人气:153次
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网站标签四川省达川中学 
网站分类: » 文化教育 » 教育 » 基础教育地区:四川>达州收录时间:2022-06-25
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达州市南城中央,达川中学【原达县三中】,四川省实验教学示范学校,四川省现代教育技术示范学校,中国西部名校,四川省体育传统项目示范学校,四川省依法治校示范学校,四川省消防安全教育示范学校。

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四川省达川中学
网站百科

达川中学是一所普通高中,是中国西部名校、四川省实验教学示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省阳光体育示范学校、达州市师德建设先进单位。

学校始建于1905年,位于达州市达川区华蜀南路。从1905年到2014年,历经5次易址、8次更名,2014年7月1日,由四川省达县第三中学更名为四川省达川中学。学校占地面积58亩,教学班103个,学生7400余人,在职教职工444人,三里坪新校区占地面积113亩。

达川中学秉承“赏识每个孩子、成就每个孩子”的办学理念,坚守“修德养才,励志尙美”的校训,沿着“培养有中国情、民族魂和世界眼光的现代人”的发展方向,向环境美、质量高、特色名、品味高的川东名校不断迈进。 

现任校长
代光兵 
所属地区
四川省达州市

四川省达川中学学校概况

达川中学三里校区、华蜀校区(2张)

四川省达川中学始建于1905年,现有华蜀校区、三里校区两个校区,现有教学班130个,学生9300余人,在职教职工457人,专任教师中硕士研究生16人,本科学历428人,中学高级职称119人,中学一级职称237人,受省市县表彰的281人,省级中青年骨干教师19人,市级中青年骨干教师57人,区级中青年骨干教师53人。

三里校区

达川中学三里校区位于四川省达州市达川区三里坪人文生态区,占地113亩,总投资2.13亿元,设计办学规模为100个标准教学班,总建筑面积59720㎡。该项目是推进均衡配置教育资源、促进教育改革、切实化解达州主城区大班额问题的重点建设学校之一。达川中学三里校区2020年11月14日投入使用。 

华蜀校区

华蜀校区位于四川省达州市达川区华蜀南路305号,占地58亩。

四川省达川中学办学思想

办学思想 

办学理念:赏识每个学子,成就每个学子

培养目标:培养有中国情、民族魂和世界眼光的现代人

办学目标:为每一个学生的未来发展全面奠基。

校 训:修德养才,励志尙美

校 风:向上向善,求实求新

教 风:尊重差异,潜心育人

学 风:勤勉严谨,自信自强

川中精神:顽强拼搏,奋勇争先

学校文化:蒙养文化(坚守正道,追求卓越)

四川省达川中学办学成果

学校的艺体特色已经在当地成为一个响亮的品牌

达川中学连续十五年高考位居全区第二名,其中李俊枫、伍莹在高考中曾经获得达川区文科第一名,郭厶铭、杨凡升入清华大学美术学院,庞然被中央音乐学院附中提前录取,学生先后考入复旦大学、上海交通大学、浙江大学、北京科技大学、东北师范大学、南开大学、西南师范大学、四川大学等国家重点大学。

2006年,首届艺术班艺体本科双上线居全市第二,其中首届艺术班33人,本科双上线19人,杨浪、邓智文、周索术科成绩居全省前十名。

2007年,高考本科上线总人数122人,艺术本科双上线69人。

2008年,高考本科上线总人数228人,艺体本科双上线116人。

2009年,高考本科上线总人数230人,其中艺体上本科128人,文化上本科102人。

2010年,高考本科上线总人数323人,其中艺体上本科178人,文化上本科145人。

2011年,高考本科上线总人数368人,其中艺体上本科230人,文化上本科138人。

2006年,参加达州市中小学生艺术节获得11项一等奖;在四川省十运会期间,达川中学运动健儿为达州市柔道、羽毛球争得亚军、季军和第五名奖牌。

2007年,“唱响达州”活动中,杨浪、吴镇宇在分别获得网络赛区冠军、亚军,并晋级总赛区十强;足球队参加“达州市2007、2008年中学生足球比赛”获得第二名。

2008年,达县高二年级统考中,达川中学高二重点班各科成绩均居全县第一名;文艺节目先后有8个获得省级等级奖,进入四川省首届声乐大赛达州市分赛区决赛的32位选手中我校学生有8名,足球队、柔道队、羽毛球队曾经在省级分别获得亚军、季军等,组队参加达州市中小学生优秀艺术人才大赛四个项目获一等奖。

胡严艺同学科技创新作品荣获全国二等奖

2017年8月14至19日,由中国科协、教育部、科技部、环境保护部、国家体育总局、国家自然科学基金委员会、共青团中央、全国妇联、国家知识产权局和浙江省人民政府主办的第32届全国青少年科技创新大赛在杭州白马湖国际会展中心隆重举行。来自全国各地以及20多个国家和地区的500多名青少年、200多名科技辅导员、130多名专家以及各地观摩团参加了此次科技创新大赛。通过专家在线审阅初评、现场问辩和综合素质测评,四川省达川中学胡严艺同学的科技创新作品《野外助白糖溶化振荡器》(指导老师王灿辉)荣获全国二等奖。 

四川省达川中学师资力量

教师师德高尚敬业精神强

校园风采(7张)

教师师德高尚,敬业精神强,专业知识硬,教学水平高。专任教师中硕士研究生16人,本科学历428人,中学高级教师119人,中学一级教师237人,受省、市、县级表彰的“优秀德育工作者”“先进工作者”“优秀教师”233人,省、市、县级“学科带头人”、“骨干教师”129人。现有学生9300余人,共有130个教学班。建立了“达县业余体校 ‘田径、篮球、散打、跆拳道训练基地’”、《达州日报.校园周刊》小记者站、达州市青少年文艺创作培训基地等。学校连续15年高考位居全县第二名,2009-2015共250多名学生考入清华大学、中央民族大学、复旦大学、上海交大、浙江大学、四川大学、北京科技大学、中南大学、东北师大、南开大学、西南师范大学、四川音乐学院、四川美术学院等国家重点大学。尽管学生入口质量不高,但出口质量高于同类水平,在当地享有“优进优出”“低进高出”的美誉。

学校艺体特色享誉巴蜀

学校活动(10张)

李玲和陈丹获得省十运会柔道亚军,文骞省田径锦标赛获得400米第一名;范媛媛进入东方卫视“天籁之战”半决赛;段欣芮登上浙江卫视中国好声音的舞台;省首届声乐大赛达州赛区33名决赛选手中我校学生占9名;郭厶铭考入清华大学美术学院;唐书谋在2008年高考通过了中央美院专业考试;庞然被中央音乐学院附中提前录取;李玲和陈丹在省柔道比赛中分别获女子60公斤级和72公斤级单项第二名;羽毛球队在省比赛中获女子甲组团体第六名;2005年参加达州市中小学生优秀艺术人才大赛获四个项目一等奖;2006年组队参加“达县中小学生田径运动会”获团体第二名,取得四个单项第一名;2006年参加达州市中小学生艺术节获得11项一等奖;在四川省十运会期间,我校运动健儿为达州市柔道、羽毛球争得亚军、季军和第五名奖牌;2007年,我校女子篮球队在四川省少年女篮比赛获第五名;在“2007年唱响达州”活动中,杨浪、吴镇宇、曾倩、庞涵月、余婷、楚小云、董青青等分别进入各赛区十强,其中杨浪、吴镇宇分别获得网络赛区冠军、亚军,并晋级总决赛十强;足球队参加“达州市2007年中学生足球比赛”获得第二名。三年来,学生文学、音乐、舞蹈、美术、书法等作品在省、市、县级获奖或报刊发表达300多人次。 

特色课堂获部级优课称号

2018年12月,教育部“一师一优课,一课一名师”活动落下帷幕,达川中学李琳老师执教的高中美术《扎染的设计与制作》获得部级优课称号。

达川中学为增强学生美育修养,倡导“一项技能,美育先行”,旨在用美去感染和滋养学生的灵魂。在艺术教学中特别强调传统的非遗文化传承与发展。扎染就是达川中学为倡导这一理念而开设的特色美术课项目之一,这门工艺课结合扎染艺术的概念、发展历程、扎染艺术的工艺魅力,以及扎染的制作工艺等方面,注重学生参与实践体验,寓教于乐,在快乐的学习体验过程中了解和感受扎染艺术的魅力。 

四川省达川中学学校校歌

《蒙养之歌》

作词:张琪 作曲:李东升

火烽苍苍,州河汤汤,

蒙养文风,山高水长。

坚守正道,追求卓越,

百年名校,桃李芬芳。

火烽苍苍,州河汤汤,

蒙养文风,山高水长。

修德养才,励志尚美,

向上向善,自信自强。

火峰苍苍,州河汤汤,

蒙养文风,山高水长。

蒙以养正,超凡入圣,

巴蜀名庠,馨香无疆。

四川省达川中学所获荣誉

学校先后被授予“四川省实验教学示范学校”、“四川省现代教育技术示范学校”、“四川省传统体育学校”、“中国西部名校”、“四川省推进国家体育锻炼标准先进学校”、“四川省依法治校示范学校”、“中国西部名校”、“达州市示范性普通高中”、 “达州市文明单位”、“达州市最佳卫生单位”、“达州市实验教学示范学校”、“达州市依法管理示范学校”、“达州市校风示范学校”、“达州市校本教研基地校”等称号。

四川省达川中学校长简介

代光兵,生于1972年10月,大学本科文化,中共党员,中学高级教师。先后获得达川区优秀党员、达川区安全工作先进个人、达川区优秀党务工作者、达川区先进教育工作者、达川区优秀校长等称号。

该同志先后担任桥湾初中教务主任,麻柳中学副校长,麻柳中学党支部书记、校长,四川省达川第四中学党总支书记、校长等职务。现任四川省达川中学党委书记。

该同志热爱社会主义祖国,坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,政治思想觉悟高;能全面贯彻国家的教育方针,遵守《职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表;热爱教育事业,热爱本职工作,按质按量完成各项工作任务,成绩显著;在学校管理工作中注重班子建设、党员队伍建设、党风廉政建设,实行党务公开,并把党风廉政建设作为履行职责的基本保证和重要基础;注重教育改革,强化质量立校,履职各学校管理工作期间,教育教学质量都取得了迅速的提升。

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