山西工程职业学院是一所经省政府批准、教育部备案的公办全日制高等职业院校，隶属山西省教育厅。学院的前身是创办于1952年的太原钢铁学校和山西采矿学校，是山西省最早开办的5所职业学校之一。学院现占地880亩，校舍建筑总面积32.37万平方米。馆藏纸质图书87.76万册。目前拥有龙潭、唐槐等三个校区。学院主动瞄准装备制造、高端冶金、新能源、新材料、现代煤化工等山西转型发展和产业需求，建成了以钢铁冶金、重型机械、煤炭化工、装备制造等传统专业为支撑，人工智能、信息技术、新能源汽车、轨道交通、安全救援等新兴高新技术专业为优势，经、管、艺等专业为补充，深度融合国家战略和区域产业布局的新型专业体系。毕业生就业率多年来一直保持在95%以上。
西工程职业技术学院是一所冶金类国家示范性高职院校，具有60多年的职业教育办学历史，隶属于山西省教育厅。学院的前身是冶金工业部太原钢校，是上世纪50年代国家组建的14所钢铁学校之一。
山西工程职业学院（shanxi engineering vocational college），位于山西省太原市，是一所经山西省人民政府批准、教育部备案的公办全日制高等职业院校，隶属山西省教育厅。2019年4月由“国家示范校”山西工程职业技术学院与“国家骨干校”山西煤炭职业技术学院合并组建。学院是国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校，是教育部首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育示范高校，山西省4所“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”推荐学校之一。
学院的前身是创办于1952年的太原钢铁学校和山西采矿学校，是山西省最早开办的5所职业学校之一。
学院现占地880亩，校舍建筑总面积32.37万平方米，固定资产总值3.25亿元。馆藏纸质图书87.76万册。拥有龙潭校区、许坦校区、唐槐校区等三个校区。现有全日制在校生12000人。
学院现有教职工715人。其中，专任教师570人，副高以上职称教师189人，硕士及以上学历350人。拥有省级优秀教学团队2个，国家级教学名师1人，“黄炎培职业教育奖杰出教师”2人，省级学术带头人、省级“双师型”教学名师等35人，“三晋英才”支持计划18人。获全国职业院校教学能力比赛奖项9项（其中一等奖1项），实现了山西省在该项赛事中的新突破。 2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（A档）。
一、山西煤炭职业技术学院
山西工程职业学院(12张)
1952年，山西采矿学校创建。1953年，山西省第二工业技术学校并入山西采矿学校。
1954年，山西采矿学校更名为太原采矿学校1954年辽阳工业学校并入太原采矿学校。
1953年，辽阳工业学校（化工科）参与合并组建黑龙江省齐齐哈尔化工学校，后相继发展为齐齐哈尔轻工业学校、齐齐哈尔轻工业学院，现参与合并组建齐齐哈尔大学。
1954年，辽阳工业学校(纺、织、染专业)参与合并组建石家庄纺织工业学校，后发展为河北纺织工业学校，现并入河北科技大学。
1955年，山西省第一工业技术学校并入太原采矿学校。
1958年，太原煤矿学校并入太原采矿学校。
1958年，太原采矿学校更名为太原煤矿学校。
1963年，太原煤矿学校（部分）改建为山西省煤矿干部学校。
1970年，太原煤矿学校撤消。
1980年，太原煤矿学校复校并改建为山西省地方煤矿学校。
1986年，山西省地方煤矿学校更名为山西煤炭工业学校。
2003年，山西煤炭工业学校升格为山西煤炭职业技术学院。
二、山西工程职业技术学院
学院的前身是冶金工业部太原钢铁工业学校，是19世纪50年代国家组建的14所钢铁学校之一。
1957年，合并冶金工业部太原建筑工程学校，学校更名为冶金工业部太原冶金工业学校。
山西工程职业技术学院
1960年，学校升格为“山西省冶金专科学校”。1964年，学校曾开办本科教育。
1969年，“文革”停办。
1973年，学校复校。
1978年至1994年，学院兼办“太原工学院冶金大专班”。
1999年，学校招收第一届高职学生。
2000年，政府机构改革，学院划归山西省教育厅管理。
2001年，学校转制升格为山西工程职业技术学院。
2004年，学院作为山西省高职高专人才培养水平评估试点院校，首家获得评估优秀等级。
2007年，学校入选“国家示范性高职院校建设计划”。
2010年，学校顺利通过教育部、财政部验收，成为100所国家示范性高职院校。
2015年8月，学校成为教育部遴选的165 家首批现代学徒制试点单位之一。
2016年3月10日，《山西工程职业技术学院章程》获山西省教育厅正式核准生效。
三、山西工程职业学院
2019年7月，经山西省人民政府批准、教育部备案，山西工程职业技术学院与山西煤炭职业技术学院合并建立山西工程职业学院。 2019年12月，被教育部、财政部列入第三类高水平专业群建设单位（A档）。
2020年4月27日，山西省雁北煤炭工业学校和山西省煤炭职业中等学校，正式并入山西工程职业学院
通过两校合并，学院将建成以服务装备制造、现代化工、智能冶金、信息技术、新能源产业等为主要特色的技术技能型人才培养基地，成为特色鲜明、省内一流、国内知名、国际有影响力的高水平高职院校，成为引领山西职业教育改革发展的示范者，对标经济社会转型发展服务需求的引领者，深化产教融合、校企合作的开拓者，尽快跻身中国特色高水平高职院校行列。
据2019年6月学校官网显示，开设有77个专科专业，其中龙潭校区43个专科专业、唐槐校区34个专科专业。
截至2019年6月，学院有教职工715人。其中，专任教师570人，副高以上职称教师189人，硕士及以上学历350人。拥有省级优秀教学团队2个，国家级教学名师1人，“黄炎培职业教育奖杰出教师”2人，省级学术带头人、省级“双师型”教学名师等35人，“三晋英才”支持计划18人。
山西省级优秀教学团队：
山西省高职高专“双师型”教学名师：
山西省高职高专优秀教师：
学院建有专业化校内实训室（基地）181个，其中国家级重点实训基地2个，省级重点实训基地15个，建有美国GE、德国西门子、美国罗克韦尔、机器人等一批具有国际水平的实训基地。教学仪器设备总值1.73亿元，生均仪器设备值达到1.4万元，居山西省同类院校首位。建有校外实训基地394个。
学院主动瞄准装备制造、高端冶金、新能源、新材料、现代煤化工等山西转型发展和产业需求，建成了以钢铁冶金、重型机械、煤炭化工、装备制造等传统专业为支撑，人工智能、信息技术、新能源汽车、轨道交通、安全救援等新兴高新技术专业为优势，经、管、艺等专业为补充，深度融合国家战略和区域产业布局的新型专业体系。现有国家示范重点专业11个，山西省“1331”重点学科建设专业2个，山西省重点建设专业群9个，国际合作办学专业2个。
截至2015年12月，学校有国家级精品建设专业1个，国家示范院校重点专业6个，中央财政支持的重点建设专业4个，地方财政支持的重点建设专业2个，山西省职业教育重点建设专业2个，全国高职高专紧缺人才培养基地2个，山西省高职教育重点建设实训基地2个；国家级精品课程2门，省级精品课程18门，国家级精品资源共享课2门，院级精品课程39门。
2021年，入选教育部第二批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位名单。
国家级精品建设专业：冶金技术
《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018 年）》项目认定骨干专业：电气自动化技术、机械设计与制造、工业机器人技术、黑色冶金技术、工程测量技术
国家示范重点建设专业：冶金技术、材料工程技术、电气自动化技术、建筑工程技术专业、计算机网络技术、物流管理
中央财政支持的重点建设专业：冶金技术（钢铁冶金方向）、材料工程技术（轧钢方向）、建筑工程技术、电气自动化技术
地方财政支持的重点建设专业：计算机网络技术、物流管理
山西省级教改试点专业：电气自动化技术、建筑工程技术
山西省职业教育重点建设专业：机电一体化技术、环境艺术设计
全国高职高专紧缺人才培养基地：数控技术、软件技术
山西省高职教育重点建设实训基地：冶金技术实训基地、机电一体化技术实训基地
精品课程：
教学成果：
根据官网显示：学院连续两届当选为中国冶金教育学会、中国煤炭教育学会副会长单位、中国冶金教育学会职教分会理事长单位和全国冶金行业、煤炭行业教学指导委员会常务副主任单位。以优秀成绩入选山西省优质高等职业院校建设建设单位，是山西省首批“三全育人”综合改革试点单位（山西省唯一一所高职院校）。先后荣获全国职业教育先进集体、全国高校毕业生就业工作先进单位、山西省文明单位、山西省人才培养工作水平评估优秀单位、山西省大学生思想政治工作先进集体等100余项荣誉称号。
2019年7月，被教育部认定为国家优质专科高等职业院校。
2021年7月，该校“黑色冶金技术虚拟仿真实训基地 ”入选教育部职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目公示名单。
校企合作
校企合作
截至2015年12月，学院与星科智能科技股份有限公司合作共建钢铁生产全仿真实训基地；与美国通用电气公司合作共建GE 自动化实训室、与德国西门子公司合作共建先进自动化技术联合示范实训中心、与美国罗克韦尔公司合作共建罗克韦尔自动化实训中心；与西安万合冶金技术有限公司合作共建轧钢机械维修实训室；与思科、华三、甲骨文等企业合作，共同建设cisco、H3C、Oracle 实训室；建筑工程技术专业与山西协诚项目管理有限公司共建“建筑工程检测中心”；与太原钢铁集团公司、山西建邦集团、交城义望铁合金厂、浙江吉利控股集团等企业建立了长期、稳定的学生实习与就业合作关系。院校合作
2015年，学院与加拿大北方应用理工学院在机电一体化技术、建筑工程技术专业合作办学事宜已经获得批准，于2016年正式招生；对山西轻工职业技术学院、山西信息职业技术学院、太原城市职业技术学院等6所省内、外高职进行对口帮扶。
2015年，学院成立了6个校级技术服务中心，开展技术研发和服务。
2014年，学院共发表各类学术论文45篇，其中在核心期刊发表7篇。山西省金属学会组织的山西省金属学会优秀学术论文（2011年～2012年）的评选工作中，学院共有9篇论文获奖，其中二等奖论文1篇，三等奖2篇，优秀奖等奖6篇。立项院级科研课题22项，省级以上在研科研课题15项。
2015年，学院主持和参与了“高强度变形镁合金轧制成形性能研究”等项目的技术研发与服务，立项院级科研课题14项，省级以上在研教科研课题14项。共发表各类学术论文51篇，其中在核心期刊发表6篇。在校企合作中，主持“水管道在天气寒冷情况下油渍凝固引起的管道堵塞的铸铁管加热项目”；参与太原重型机械集团公司“钢包温度测量自动控制系统”的设计。
馆藏资源
根据2016年8月学院官网显示，山西工程职业学院图书馆有各类纸质图书30余万册，期刊合订本1。.万册，电子图书18.5万册，电子期刊截至到2012年底约2.59TB，2013年又新开通了涉及学院所有学科的中国知网电子期刊，万方博硕论文5万篇，年征订报纸100余种，期刊1000余种。
校训
励学重行
校徽
原山西工程职业技术学院校徽
学院校徽总体上图形居中文字环绕，有机结合了字母“GCJS”与数字“1952”，“GCJS”是“工程技术”汉语拼音首字母的缩写，“1952”说明学院的建校时间，下方的一本书，记载了学院走过的风雨历程，象征着六十年来积累凝聚的丰富办学经验，为国家输送了大批优秀人才。双钩图形既反映了教与学、学校与企业的有机结合，又体现了理论与实践的辩证统一。图形中的“星”象征学院是一颗永不陨落的行星。
校园活动
截至2020年8月，共47个学习类、体育竞技类、兴趣爱好类、志愿服务类、科技创新类等五大类社团，举办了迎新文艺晚会 、校园文化节、高雅艺术进校园、体育竞技活动等校内外文体活动，丰富了学生的课余生活，拓宽了学生的视野，促进了知识向能力的转化。
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