山西林业职业技术学院是山西唯一一所林业类高等职业院校，前身为创建于1952年的山西林业学校。学院占地面积175亩，建筑面积93661平方米。教学仪器设备固定资产总值3279.54万元。图书馆藏书25.53万册，电子图书26万册。学院内设机构28个，直属单位2个。学院现设26个专业。面向全国8个省、市、自治区招生。毕业生就业率在全省同类院校就业率排名中名列前茅。
山西林业职业技术学院（Shanxi Forestry Vocational Technical College），坐落于山西省太原市，学校是山西省人民政府举办的一所林业类高等职业院校，是教育部第三批现代学徒制试点单位、省级示范性高等职业院校、山西省优质高等职业院校建设单位
山西林业职业技术学院的前身是山西林业学校，成立于1952年，2002年经山西省人民政府批准，改制晋升为专科层次的全日制高等林业职业技术学院。
截至2019年3月，学校占地面积175亩，建筑面积93661平方米，教学仪器设备固定资产总值3279.54万元；设有教学院系6个，开办高职专业26个；有在校生5000人，专任教师184人；馆藏纸质图书25.53万册。
山西林业职业技术学院的概述图（2张）
1952年，山西省太原农业学校创办，校址在太原市小东门外赛马场。
1954年，更名为太原林业学校。
1958年，改办太原林业专科学校，设有中专部。
历史照片
1961年，中专部停办。1962年，专科撤销。
1963年，中专部复办，改名为山西林业学校。
“文化大革命”期间，校舍交付工厂使用，教职工被解散，仪器设备、图书资料损失殆尽。
1972年，分别在关帝、管涔、太岳、中条林区建立四所林业分校。
1979年，恢复山西林业学校，新校址定为太原市胜利桥东。
1980年，学校开始招新生。
1992年，学校被山西省人民政府命名为“省部级重点中专学校”。
1999年，学校通过了国家级重点中专学校的评估。
2000年，学校被教育部命名为“国家级重点中专学校”。
2002年，经省政府批准成立山西林业职业技术学院。
2007年，学校通过山西省高职高专人才培养工作水平评估，被评为“高职高专人才培养工作优秀单位”。
2014年，学校在人才培养水平评估中达到A级标准。
2015年，学校被确定为省级示范性高等职业院校。
2018年，学校被确定为山西省优质高等职业院校建设单位；同年8月，学校入选教育部第三批现代学徒制试点单位。
2021年9月30日，暂缓通过教育部职业教育与成人教育司组织的现代学徒制第三批试点验收。
截至2019年3月，学校设有教学院系6个，开办高职专业26个。
截至2019年3月，学校有职工317人，其中专任教师184人，副高以上职称51人（其中教授5人），硕士学位以上127人（其中博士5人）。截至2015年12月，学校有全国职业教育先进个人1人、省级优秀教学团队1个、省级“双师型”教学名师1人、省级“双师型”优秀教师6人。
全国职业教育先进个人（1人）：王世昌
（注：名单不全）
质量工程
校园风光(2张)
据2020年8月学校官网显示，学校有中央财政支持的专业2个、全国职业院校林草类重点专业1个、国家林业局重点专业1个、教育部现代学徒制试点专业3个、国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课程1门、国家林业局示范性实训基地1个、省级特色专业3个、省级高职高专院校示范性专业4个、省级职业教育重点专业3个、省级高等职业院校骨干专业3个、省级现代学徒制试点专业1个、省部级精品课程7门、省级精品资源共享课程8门、省级示范性实训基地2个、省级重点实训基地3个。中央财政支持的专业（2个）：园林技术、商品花卉
国家林业局重点专业（1个）：商品花卉
全国职业院校林草类重点专业（1个）：林业技术
教育部现代学徒制试点专业（3个）：计算机网络技术、计算机信息管理、家具艺术设计
国家级精品课程（1门）：《花卉组织培养技术》
国家级精品资源共享课程（1门）：《花卉组织培养技术》
国家林业局示范性实训基地（1个）：森林生态旅游专业实训基地
省级特色专业（3个）：商品花卉、园林技术、工程监理
省级高职高专院校示范性专业（4个）：园林技术、林业技术、森林生态旅游、园林工程技术
省级职业教育重点专业（3个）：林业技术、森林生态旅游、环境艺术设计
省级高等职业院校骨干专业（3个）：园艺技术、园艺技术（花卉方向）、园林工程技术
省级现代学徒制试点专业（1个）：家具艺术设计
省部级精品课程（7门）：《植物组织培养技术》等
省级精品资源共享课程（8门）：《经济林露地生产技术》《园林植物识别与应用》《露地花卉生产》《园林技术造景与施工技术》《植物及植物生理》《森林生态旅游服务技能》《植物组织培养技术》《园林树木学》
省级示范性实训基地（2个）：森林生态旅游专业实训基地、山西林业职业技术学院实验林场
省级重点实训基地（3个）：森林生态旅游专业实训基地、园林工程实训基地（建设）等
教学成果
截至2018年6月，学校获省级教学成果奖特等奖1项、一等奖2项、二等奖2项、三等奖1项。
竞赛获奖
截至2018年6月，学校在各类技能竞赛中，获国家级一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个，省级一等奖6个、二等奖28个、三等奖52个。
2017至2018学年，学校在全国高职院校物联网应用创新设计技能竞赛中获团体三等奖1个；在第十届全国旅游院校服务技能（导游服务）大赛中获二等奖2个；第二届全国高等院校投资理财规划大赛中获一等奖1个、三等奖3个；首届全国高校保险综合业务大赛中获三等奖1个。在山西省第十一届职业院校技能大赛（高职组）中参加了14个项目的比赛，共获得二等奖1个、三等奖9个。
截至2018年1月，学校有植物保护实验室等科研机构。
“十二五”期间，学校申报完成科研教改国家级项目2项，省级项目21项，院级项目53项，在研项目25项；教师发表SCI论文5篇，核心期刊论文60多篇，取得实用新型专利4项。
2016至2017学年，学校获得2017年第二批中央财政林业改革发展资金100万元1个项目、获得省重点研发计划资金10万元1个项目，4个项目获得山西林业科技创新项目资金38万元；学校教师以第一作者身份公开发表论文47篇，获技术专利3项。
2018年度，学校有2个课题获国家林业职教学会立项，获得资助经费2.3万元；在研省级以上教改、科技课题17项，科研经费当年进账59.3万元。
馆藏资源
截至2018年3月，学校图书馆馆藏图书51万余册、报刊200余种；此外，拥有超星期刊、百度文库、汇雅电子图书库、畅想电子图书库、万方数据知识服务平台、中国知网数据库等电子资源。
校徽
学校标识主要包括学院徽志和徽章。
学校徽志以对影成林的“树”构成天圆地“方”之中，中央图案由“林”字的拼音字母“L”变形为运动的“人”，组合成山西的“山”，色彩以墨绿色为主色调，突出了学院的专业特色。
学校徽章为印有学院徽志和题有校名的圆形证章。
学校校徽
校旗
学校院旗为白色长方形旗帜，中央印有学院徽志、校名以及学院英文大写的标准组合。
学校校旗
校训
厚德、笃学、精艺、果行
释义：厚德：指道德高尚。出自《周易·坤》：“君子以厚德载物”，意为道德高尚者能承担重大任务。
笃学：指专心致志地学习。出自《三国志·吴志·孙瑜传》：“济阳人马普笃学好古，瑜厚礼之”。其有志于学、专于学、厚于学三层含义。
精艺：艺，本义为才能、本领、技术、技能。精艺指技术、技能要精益求精。
果行：果敢践行、勇于实践之意。出自《周易·蒙》：“君子以果行育德”，意为“君子的行动要像水之必行，果决不疑，君子之修德要像水之有本，根底深厚”。
校歌
学校校歌为《我们是新一代林业先锋》。
截至2018年12月，学校有学生社团30个，覆盖学生2500余人次；开展了学雷锋志愿服务、植树节活动、环保使者活动、心理健康活动月等学生活动。
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